sexta-feira, 16 de maio de 2014

Questões sobre a montagem da "Feira de Ciências"


A Feira de Ciências é um dos principais eventos que estão sendo questionados na educação. De que forma acontece? Seus reais objetivos estão sendo atingidos? 

O ideal é que o educador, seja da rede pública ou privada, repense essa questão. 
A melhor forma de aprender é fazendo. Partindo desse princípio, surge a necessidade de registrar o aprendizado através de “projetos científicos”. 

As exposições são consideradas uma das formas mais eficientes de divulgação científica, acontecendo em maior evidência nas escolas de ensino médio e ensino infantil através da feira de ciências. 

Alguns pontos devem ser questionados pelo educador no sentido de realizar uma feira de forma que venha realmente resultar na ampliação do conhecimento do aluno. Observe: 

• Qual é a finalidade de vivenciar uma feira de ciências ou de conhecimentos na escola? 

• Qual a sua relação com os programas escolares? 


• Os trabalhos realizados na feira foram exercidos no sentido de construir o conhecimento ou foram realizados apenas para cumprir o calendário escolar da instituição? 

• Como esse evento poderia se tornar um forte aliado na formação integral dos alunos?
 








Este post foi indicado por: Stephanie Melo

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